Il grafico evidenzia i vari livelli di soddisfazione degli alunni relativamente ai seguenti punti:

1. orario di servizio: quasi sufficiente
2. orario attività scolastiche: sufficiente
3. organizzazione degli uffici: più che sufficiente
4. organizzazione dei turni: quasi sufficiente
5. organizzazione delle sostituzioni: quasi sufficiente
6. efficacia delle comunicazioni interne: meno che sufficiente
7. efficacia delle comunicazioni esterne: meno che sufficiente
8. organizzazione dei laboratori: sufficiente
9. ascolto del dsga: sufficiente
10. ascolto del ds: più che sufficiente
11. valorizzazione della disponibilità: sufficiente
12. valorizzazione delle capacità: sufficiente
13. rapporti con i colleghi: discreto
14. rapporto con gli studenti: quasi discreto
15. rapporto con il ds: più che sufficiente
16. rapporto con i collaboratori del ds: più che sufficiente
17. rapporti con il dsga: più che sufficiente
18. rapporto con i docenti: quasi discreto
19. pulizia dell’istituto: quasi sufficiente
20. menutenzione dell’istituto: più che sufficiente