Il grafico evidenzia i vari livelli di soddisfazione degli alunni relativamente ai seguenti punti:

1. orario di servizio: quasi sufficiente
2. orario attività scolastiche: più che sufficiente
3. organizzazione degli uffici: più che discreto
4. organizzazione dei turni: quasi sufficiente
5. organizzazione delle sostituzioni: più che sufficiente
6. efficacia delle comunicazioni interne: più sufficiente
7. efficacia delle comunicazioni esterne: sufficiente
8. organizzazione dei laboratori: poco
9. ascolto del dsga: più che sufficiente
10. ascolto del ds: quasi sufficiente
11. valorizzazione della disponibilità: quasi sufficiente
12. valorizzazione delle capacità: quasi sufficiente
13. rapporti con i colleghi: più che discreto
14. rapporto con gli studenti: quasi discreto
15. rapporto con il ds: più che sufficiente
16. rapporto con i collaboratori del ds: più che sufficiente
17. rapporti con il dsga: più che sufficiente
18. rapporto con i docenti: quasi discreto
19. pulizia dell’istituto: discreto
20. menutenzione dell’istituto: più che sufficiente